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Synthèse du projet

Compétences disciplinaires

Savoirs essentiels

Le matériel

Le « kit » utilisé

Introduction à la robotique
(enseignant)

Feuille de rôles

Matériel pour les élèves

Les « robots » des élèves

La classe en action!

La robotique pédagogique

Un élément motivant pour les élèves

La mise en oeuvre d'une « pédagogie active » repose sur plusieurs facteurs. Parmi ceux-ci figurent les préférences pédagogiques des enseignantes et des enseignants, les objectifs à faire atteindre aux apprenants, l'organisation des ressources de l'environnement d'apprentissage, les comportements des élèves et les « façons de faire en classe » des enseignantes et des enseignants.

C'est en considérant ces préoccupations pédagogiques que le projet de robotique a pris son envol en janvier 2002 à l'École Perce-Neige de la Commission scolaire de Portneuf. Les principaux acteurs du projet associés au Service national furent:

  • M. Jean Nadeau, animateur du service local du RÉCIT

  • Mme Brigitte Cyr, enseignante de 6e année (3e cycle)

Vous trouverez sur ce site le compte-rendu de l'expérimentation réalisée de mars à mai 2002.

Dernière modification : 13.10.02, 10:00:44