La classe inversée

Un survol

par Kish Gué et Pierre Lachance

C'est quoi?

«L’idée générale est que la partie magistrale des cours est donnée à faire en travail à la maison au préalable et ce qui relève plus traditionnellement des devoirs est réalisé en classe, ce qui favorise le travail de groupe, les interactions entre élèves et avec l’enseignant et des activités d’apprentissage plus actives ; les échanges sont plus dynamiques. Ça permet de davantage “humaniser la salle de classe”, l’enseignant est plus à l’écoute des élèves, de leurs besoins.» Source: http://eduveille.hypotheses.org/4486

Une expérience

École élémentaire Pierre de Coubertin de la commission scolaire English-Montréal

Aussi: http://flip.tuxi.ca/

Ce qui peut être inversé?

Les TIC permettent de...

Phases apprentissage vs phases enseignement

Un point de départ?

Des outils et stratégies

Site Web de classe, LMS (ex.: Moodle), blogue, Facebook...

Mettre les élèves en recherche et/ou production, prendre son temps mais mettre du temps, collaborer avec d'autres enseignants, ...

Est-ce pour moi?

Grosse question! Style de l'enseignant, aisance/confort professionnelle, compétence TIC...

!icreM

kish.gue@gmail.com
pierre.lachance@recitmst.qc.ca