Communiquer en MST à l'aide de l'image

Image et MST


L'image est un élément très important dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie. Que ce soit l'image statique comme la photo d'une cellules ou l'image dynamique comme une construction avec Geogebra, elle peut faciliter la compréhension de l'apprenant si bien utilisée.

Le présent document tente de vous donner des idées pour intégrer davantage l'image dans l'apprentissage des élèves. Des liens vers diverses ressources, des exemples d'images, des idées de tâches vous sont explicités dans les sections ci-dessous.

Nous avons séparé le document en quatre grand thèmes: le 2D et 3D, programmer l'image, saisir l'image et finalement des données en image. Chaque thème comporte quelques logiciels susceptibles de vous aider à intégrer l'image dans l'apprentissage.

Un schéma du présent document est également disponible.





2D et 3D


Dans cette section nous vous présentons des applications permettant de réaliser des plans, des dessins, des formes géométriques, des équations et des réseaux de concepts.

Géométrie


Geogebra




Jmath 3D


Schéma/plan/dessin


Sketchup



OpenOffice Draw


Équations


DragMath?

(éditeur d'équation en ligne): http://recitmst.qc.ca/AppsMath/dragmath.html

Dmaths

(plugins pour OpenOffice et l'édition d'équation): http://www.dmaths.org/

Réseau de concepts



Programmer l'image


Scratch


phun



Données en image


Wolframalpha


Tableur

  • Tâche: traiter des données statistiques, des données saisies avec des sondes numériques (EXAO).


Saisir l'image


Microscope numérique



Appareil photo


Vidéo (image par image)
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