Journée Robotique de la table nationale de mai

Date : 9 mai 2005 (Toute la journée)
Lieu : Station Éco-Touristique Duchesnay
Pavillon: Le Forestier
Salle: Henry Roy 2



Ordre du jour (projet)
  1. Bienvenue
  2. Synthèse des besoins exprimés
  3. On sépare le groupe en 2
    1. Premier groupe (Pierre L)a pour mandat de documenter la robotique (SAO et technique): http://recitmst.qc.ca/robots/
      • Nom de domaine spécial?
      • Ramasser ce qui existe et le mettre dans le site (Voir: ContenuSiteRoboTic).
      • Classer le site selon les difficultés (cycle ?) des SAO et technologies (NQC, BrickOS...)
      • Documenter ce qui s'est fait et qui n'a pas vraiment documenté.
      • Créer des SAO (voir les mathématiques principalement) autour de la robotique.
      • Didacticiels pour aider à l'auto-formation (texte, images, vidéo...)
    2. Deuxième groupe (Pierre C) expérimente les différentes technologies disponibles afin de mieux connaître les possibilités et développer des compétences/trucs.
      • Kit de CLaude, de Jean-Claude...
      • NQC, BrickOS...
  4. On revient en groupe pour une mise en commun des travaux.
  5. La suite



Pierre C.
Quelques questionnements:

Pierre L
Je crois qu'on doit démarrer un site sur la robotique ayant pour but:
Donc durant la journée, quelques animateurs pourraient discuter/créer des SAO ou du moins les débuter.

Buts de la journée:

On peut former deux groupes, un qui s'approprie le matériel l'autre qui produit de la doc.


Vos interrogations?



Avis de Eric Godbout


Jici
Plusieurs documents se retrouvent sur nos sites suivants:
http://www.scientic.ca/robotic
http://www.csdeschenes.qc.ca/robaquops
Après consultation avec les collaborateurs et collaboratrices, ces documents sont disponibles pour être déposés sur un site national.



Robotique au 2e cycle du secondaire (GL)



Dans quelle optique pourrions-nous travailler? La robotique comme option? La robotique comme module en ISI? La robotique pour remplacer ISI? Doit-on réfléchir sur le futur du cours d'ISI?

Je fais présentement des démarches pour récupérer le matériel Fishertechnik que j'utilisais avec mes élèves de cheminement (3e secondaire) en 94-95. Je programmais alors avec Qbasic et j'utilisais les interfaces de Caméléon. Pas certain que je me souviens comment faire :-( .

Ce serait intéressant de réfléchir sur des SAO en robotique pour le 2e cycle. Est-ce que j'apporte une caméra vidéo pour documenter?

Il me semble aussi que nous avions comme projet de monter un CD intégrant des procéduriers comme celui que Laurent Talbot nous avait présenté mais qui était en anglais. Ce pourrait être un projet intéressant qui laisserait des traces. Qu'en dites-vous?


Pertinence d'utiliser Mindstorms - Robotics invention system 2.0 au premier cycle du secondaire ou autre matériel pour mieux répondre au PFEQ


Oui c'est très pertinent d'inviter Hugo. J'ai eu la chance de visiter ses classes l'an passé et j'ai été très impressionné. (Jici)
J'aimerais savoir si, en mathématiques surtout, il est pertinent d'utiliser un matériel varié ou si tout matériel de robotique quel qu'il soit peut nous permettre de répondre adéquatement au PFEQ.


Les formateurs disponibles ( les gens ayant du vécu...)