Rencontre de travail MST


Quand: 13 et 14 Février 2006
Notes de PierreL
Frais: Le RÉCIT MST remboursera les frais de déplacement et d'hébergement pour cette rencontre.

Hôtel Gouverneur St-Georges, 11531 1st Avenue, Saint Georges de Beauce, G5Y7H5, RÉservation: 1-888-910-1111

But: Développer de la documentation sur des outils MST (sondes, géonext, ...) .

Intervenants: François Bédard, Michel Girard, Daniel Ricard Malheureusement, je ne pourrai parmi vous. Je suis disponible virtuellement mardi matin. Skype peut-être? , Rémi Fortin, Martin Bérubé, Pierre Lachance, Pierre Couillard

Buts visés par la rencontre:
  • Il y a un besoin de documentation sur les divers outils reliés au MST.
  • Comment on documente pour être cohérent avec le programme de formation?
Lors de la rencontre d'automne certains animateurs(trices) avaient exprimés les besoins suivants lors de la table nationale :
Besoins exprimés par des animateurs
  • Géogebra (approfondissement) Daniel, François, Jean
  • Géonext (approfondissement) Daniel, François
  • Tableur (Primaire) Abitibi (Cs Éric)
  • Logiciels de dessin technique Daniel
  • Faire des sciences en région (Bas St-Laurent – Martin)
  • Roulotte Projet Station lunaire

Les périphériques...
  • Sondes
  • Proscope (microscope électronique)

Les logiciels en mathématique

Le volet pédagogique...
  • Les compétences pouvant être développées par ces types de logiciels
    • L'élève doit construire ses savoirs avec ce logiciel
    • Permet aux élèves de travailler de façon responsable, autonome et coopérative
    • Permet une découverte active des notions mathématiques
    • Permet à l'apprenant de représenter les différentes étapes de sa pensée et encourage la constitution et l'utilisation de métaconnaissances (stratégies de résolution, planification etc)
  • Possibilités de développer une communauté d'apprentissage (enseignants)
  • Voir ce qui existe sur le serveur du RÉCIT MST (http://recitmst.qc.ca/maths)

Autre thèmes...
  • La robotique
  • Tableur

Début 9h30
Fin 17h

Jour 2:
Début 8h30
Fin 12h


Notes anarchiques ;o)
  • Il y a un besoin de documentation sur les divers outils reliés au MST.
  • Comment on documente pour être cohérent avec le programme de formation?
  • La documentation devrait être cohérente entre ses parties, c'est-à-dire que la doc pour GéoNext devrait avoir le même goût que celle des sondes. On doit donner l'impression aux lecteurs que tout ça se tient.
  • La longueur des docs = important. Trop long rebute possiblement les profs.
  • La forme de la doc peut être variée: texte, image, son, vidéo, papier, CD...
  • Attention aux recettes et aux didacticiels déjà existants.
Lors de la rencontre d'automne certains animateurs(trices) avaient exprimés les besoins suivants lors de la table nationale :
Besoins exprimés par des animateurs
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