{Voici un court texte tentant d'expliquer le pourquoi de nos actions/stratégies... Pour en savoir plus, [contactez-nous->pierres@recitmst.qc.ca].}

Le Service national du RÉCIT MST travail «avec» les gens afin de répondre à leurs besoins. Ce qui veut dire que nous 

Nous tentons de démystifier la construction/application de situations d'apprentissage intégrant les TIC.
-*Est-ce compliqué de construire et de vivre une situation d'apprentissage ouverte intégrant les TIC?  Le plus difficile pour l'enseignant est de se permettre de ne pas avoir la «bonne réponse» à une question d'un élève.  Car, avouons-le, personne ne possède toutes les réponses en ce qui concerne les TIC.  
-*[Notre définition des SAO->http://recitmst.qc.ca/SAO/] (Situations d'Apprentissage Ouvertes)

Nous explorons/diffusons des thèmes en MST qui sont porteurs de motivation chez les élèves et qui peuvent développer un grand nombre de compétences.
-*Nous ne publions pas des centaines de situations d'apprentissage car notre mandat est davantage de vous former/accompagner dans leur création/application. Cependant, nous vous offrons des idées et des stratégies pour en construire à votre image (vous mettre en apprentissage).  
-*La mathématique est toujours présente dans nos diverses situations d'apprentissage bien que les thèmes sont surtout en science et technologie.
-*Voici quelques exemples :  
-**[Robotique->http://robot-tic.qc.ca] 
-**[Blogue->http://recit.org/index.php/mst]
-**Météo
-**Environnement
-**[Radio web->http://recitmst.qc.ca/rubrique.php3?id_rubrique=12]
-**[Vidéo web->http://recitmst.qc.ca/rubrique.php3?id_rubrique=14]
-**[Autres exemples->http://recitmst.qc.ca/docmst/wakka.php?wiki=PageAccueil]

Nous tentons de faciliter aux «auteurs» (enseignants en apprentissage) de partout au Québec de collaborer à la construction/expérimentation/objectivation/amélioration de situation d'apprentissage.
-*Coopérer est une des compétences que nous voulons faire développer à nos élèves.  Comme formateurs, nous tentons de vous la faire développer à vous aussi en vous offrant quelques outils réseaux.  En voici qui ont un lien avec les SAO 
-**[Idées SAO->http://recitmst.qc.ca/docmst/wakka.php?wiki=IdeesSAO]
-**[Cyberfolio->http://recitmst.qc.ca/cyberfolio/] : Pour suivre l'évolution des apprentissages.
-**Site web pour votre classe ou école ([nous contacter->pierres@recitmst.qc.ca] pour les possibilités).

Nous pouvons offir de la formation sur les SAO-TIC en mathématique, science et technologie.
-*Nos formations ont comme but commun d'utiliser le web comme moteur de publication/partage. Nous désirons aider les enseignants à passer de consommateurs à auteurs. De plus nous favorisons une simplicité volontaire (définition à venir) dans l'utilisation des TIC, c'est-à-dire que nous évaluons l'intérêt pédagogique du temps employé à l'exploitation des fonctions avancées (ex.: multiples effets spéciaux dans un vidéo) d'une application par exemple.
-*Exemples de formations: [robotique->http://recitmst.qc.ca/article.php3?id_article=215].
-*Condition : 
-**Un groupe de plusieurs enseignants;
-**Présence et implication de l'animateur du RÉCIT local;
-**Partage du travail effectué avec le réseau;
-**Production dans le sens du programme de formation;
-**Des sourires ;o).



N.B.: Ceci est une de nos stratégies pour répondre à nos mandats.  Est-elle efficace?  Pour l'instant, elle répond à nos attentes.   Si vous avez des suggestions, contactez-nous.
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