Voici quelques besoins ciblés par des intervenant(e)s du milieu scolaire:
- Représenter et manipuler des expressions algébriques
- Interpréter des données à l’aide d’un tableau
- Représenter des fractions
- Représenter des nombres entiers de différentes façons (jetons, thermomètre)
- Composer et décomposer des nombres naturels
- Simuler des expériences aléatoires
- Représenter des symboles mathématiques
- Transformation, rotation, réflexion
- Se repérer sur un axe
- Mesurer des angles
- Produire des frises, des dallages
- Poser une opération(+, -, x, ÷) avec ou sans retenue
- Tracer des figures géométriques (carré, polygone, etc.)
- Écrire des équations
