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Notebook

Résumé

EC0E11C5DA97402C8F585C1000D5FE0DNotebook accompagne le tableau blanc interactif SmartBoard mais ses outils peuvent être utilisés sans celui-ci. Il offre entre autre des outils d’écriture, de dessin et de mesure qui peuvent être utilisés avec un fichier importé. L’arrière plan peut aussi devenir transparent, ce qui permet à l’élève d’utiliser des outils directement sur un fichier sur lequel il travail.

Le logiciel Notebook est une plateforme de livraison du contenu qui donne aux utilisateurs l’accès au contenu interactif et multimédia, aux outils d’édition ainsi que sauvegarde et partage ce contenu. Le logiciel Notebook possède également un dispositif d’identification d’écriture qui convertit l’écriture en texte.

prd_nbmath_iso_interactivityLes utilisateurs de logiciel Notebook peuvent créer les documents interactifs sur plusieurs pages et présentations en glissant le contenu et les pages entre l’espace du tableau blanc interactif et les tabulateurs sans quitter l’application. Les utilisateurs peuvent créer leur propre contenu, ou employer le contenu de la galerie du matériel éducatif. Le logiciel Notebook agit également en tant que cahier électronique qui peut être utilisé pour écrire, éditer, sauvegarder et distribuer l’information. Par exemple, les utilisateurs peuvent écrire des notes sur une Page Web ou un document et sauver la page annotée comme fichier Notebook.

Notebook offre quelques outils mathématiques qu’il est possible d’exploiter dans l’apprentissage de certaines notions.

Installation du logiciel

Notebook est un produit de la compagnie Smart. C’est un logiciel payant, livré sous licence propriétaire. Il fonctionne généralement sous système d’exploitation Windows et MacOS.

Pour plus d’informations sur la licence, l’installation et autres spécifications reliées au logiciel, cliquez ici.

POSOP

Ecran_Posop

Posop est un logiciel éditeur d’opérations mathématiques de base (soustraction, addition, multiplication, division). À partir de son clavier à l’écran, le logiciel permet d’entrer des nombres et de poser une opération (lignes verticales, horizontales, signe de l’opération). Posop affiche une feuille de calcul qui comporte des cases dans lesquelles on entre les chiffres de l’opération à poser.

Le clavier est accessible à la souris, sans clic par défilement et par commandes vocales (avec Dragon Naturally Speaking version Preferred). On peut également accéder au clavier par le procédé appelé « temporisation » qui consiste à placer le curseur sur un chiffre, sur le signe d’une opération ou d’une ligne (sans cliquer ) pendant une durée de temps limitée (,5 sec, 1 sec etc); une fois le temps écoulé, le choix est effectué et affiché à l’écran à la case de la grille correspondante.

Ce programme est destiné à aider des élèves qui apprennent à poser les opérations et qui ne peuvent écrire ou pointer directement à l’aide de leurs membres supérieurs.

Auteur : Bernard Béville

Éditeur / Fabricant : Informatique Diffusion E E

Niveau(x) : cycles 2 et 3

Domaine(s) / Discipline(s) : mathématiques

Public visé : élève à besoins éducatifs spécifiques

Trouble ciblé : troubles moteurs

Contexte d’utilisation : individuel

Mots clés libres : dyspraxie visuospatiale

Installation du logiciel

Configuration

Windows

Compatible avec Windows 2000, XP, Vista, et 7

Linux

Compatible avec Ubuntu version 9.04 ou toute version ultérieure

Licence

POSOP est un logiciel gratuit produit par l’Association IDEE qui développe des logiciels gratuits adaptés aux difficultés des personnes en situation de handicap.

L’utilisation libre et gratuite

Redistribution du logiciel

Téléchargement

Vous pouvez vous procurer le logiciel sur la page de téléchargement du site de l’Assocication IDEE

 

 Aspect pédagogique

Posop en classe

L’outil est particulièrement adapté pour des élèves qui éprouvent des difficultés marquées ou des incapacités à réaliser des opérations mathématiques de base avec le papier et le crayon. Il s’agit d’un moyen facilitateur qui aide l’élève à réaliser ses opérations à l’écran, puis de les imprimer. Il ne s’agit pas d’un exerciseur. L’outil ne donne pas les réponses. Il ne fait qu’afficher les actions de l’élève.