Plan de la journée

Pierre Lachance : pierre.lachance@recitmst.qc.ca

1. Bienvenue
2. Vos besoins et intérêts
3. Présentation : À propos des laboratoires créatifs
   1. Définition, pédagogie, matériel
4. Parcours de formation (pour débuter)
5. Votre projet de la journée
   1. On ajuste la formation à vos besoins
   2. Imprimante Monoprice Ultimate maker
6. Demander votre badge (procédure complète)
   1. Se créer un compte sur le Campus RÉCIT
   2. S’inscrire dans le cours : À propos des laboratoires créatifs
   3. Demander votre badge participation (au bas du cours)
7. Retour

La présentation À propos des laboratoires créatifs

Documentation

• Site web Laboratoire créatif
• Autoformation Laboratoire créatif
• Campus RÉCIT (formation en ligne)
• Site Web Robot-TIC.qc.ca (Programmation et robotique)
• Autoformation Robotique en classe

• Scratch : https://scratch.mit.edu/
• Formation Scratch : https://campus.recit.qc.ca/course/view.php?id=13

• Premiers pas avec son robot
• On ouvre la boîte... imprimante 3D
• Dessiner une clé avec Tinkercad

Mathématique

• https://padlet.com/rioux_stephanie/scratch
• Leçons de mathématique
• Présentation BlocksCAD (Programmre des formes 3D)
• Tutoriel complet BlocksCAD
  • Tâche : Dessiner/programmer un dé avec BlocksCAD
  • Tâche pyramide (3e secondaire)

5e secondaire

• Loi des Cosinus : https://scratch.mit.edu/projects/188171126/editor/
• Triangle rectangle (pythagore et trigonométrie) : https://scratch.mit.edu/projects/231170231/editor
• Hexagones avec loi des Sinus : https://scratch.mit.edu/projects/278226238/editor
• Coquillage avec pythagore et trigonométrie dans les triangles rectangles : https://scratch.mit.edu/projects/277691268/editor
• Maths financières (intérêts composés) avec Algobox : http://proglab.fr/igz528
• Résoudre un système d’équations linéaires : https://scratch.mit.edu/projects/270557250/editor
• Fonction sinus :https://scratch.mit.edu/projects/299310930/editor