Ressources pédagogiques

Le Service national du RÉCIT MST, dans le cadre de ses mandats, explore/développe différentes ressources pédagonumériques. Que ce soit des logiciels, des sites internet, des situations d’apprentissage, etc.

Vous avez des ressources pédagonumériques en MST à faire connaitre ? Contactez-nous.

Les PEPPIT MST - Webinaire

Présentation du modèle des PEPIT MST pour le développement professionnel en intégration du numérique en mathématique et en science et technologie.

Programmation informatique en mathématique - Projet UQAM

Voici des productions 2023-2024 du projet de l’UQAM sur la programmation informatique en mathématique.

Desmos en science et technologie

Soyez à l’affut des nouvelles activités Desmos en science et technologie du RÉCIT MST. C’est une collection en pleine évolution.

Une mine d’or pour des mathématiques de la vraie vie !

Treize activités éprouvées pour l’enseignement appliqué des mathématiques en 4e et 5e secondaire, ça vous intéresse ?

Analyse technologique - ST de 4e secondaire

Ressources pour enseigner et réviser l’analyse technologique en classe de science et technologie de 4e secondaire.

Éclipse solaire et Micro:bit

Documentation en lien avec des prises de données possibles lors de l’éclipse solaire du 8 avril 2024 à l’aide du Micro:bit.

Étoile du Nord

THÉMATIQUE : Astronomie, Culture scientifique et autochtone
NIVEAU : 3e cycle primaire : 3e secondaire
DISCIPLINE : Science : Histoire : Langue : A

Nouveauté - Les PEPPIT du RÉCIT MST

Présentation de nos trois nouvelles PEPPIT (Partage et Enseignement d’une Planification Pédagogique Interactive et Téléchargeable) pour les enseignants et les élèves de chimie et physique de 5e secondaire.

Webinaire - Chimie et Physique - Ressources Éducatives Numériques

Ce webinaire a pour but de vous présenter nos nouvelles activités numériques pour les cours de science de 5e secondaire (Chimie et Physique). La pédagogie des PEPPIT permet de fournir à l’élève des activités d’apprentissage et d’évaluation interactives autour d’un thème ou d’un concept précis. Elle accompagne aussi l’enseignant dans sa planification, les approches pédagogiques ainsi que l’évaluation.