Révision ST, 4e secondaire - 2023
2 épreuves préparatoires - Aide à la révision de fin d’année
Publié le mercredi 3 mai 2023
Le printemps est déjà bien installé et la fin de l’année scolaire commence à se faire sentir.
Afin d’aider les enseignants et les élèves à se préparer à l’évaluation de fin d’année, l’équipe du RÉCIT MST vous partage une nouvelle version du module de révision de fin d’année pour le cours de ST de 4e secondaire.
Ce nouveau module qui est supporté par Moodle contient :
- 2 tests de 25 questions à rétroaction automatisée ;
- Les 25 questions sont
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- À tentatives illimitées (reprises avec des questions aléatoires différentes mais semblables) ;
- Accompagnées d’une rétroaction de qualité permettant à l’élève de continuer d’apprendre en révisant.
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- Les 25 questions sont
- 2 analyses technologiques :
- Animation vidéo et document de nomenclature pour le monte-charges ;
- Animation vidéo et document de nomenclature pour la serre ;
- Les ressources autorisées disponibles en consultation à l’écran ;
- Tableau périodique, formules ST, animation vidéo et document de nomenclature.
Pour voir la version démo :
site_ena : Modules RÉCIT (recitfad.com)
Identifiant : visiteur
Mot de passe : visiteur
Pour télécharger le module sur votre serveur Moodle local :
Consulter cette infographie concernant les types de téléchargements simples et gratuits.
Comment rendre cet outil Moodle disponible à tous les élèves de ST de 4e secondaire de votre CSS en moins d’une heure ?
- Connaitre le responsable FAD de votre CSS ;
- L’emmener à Séances d’aide en ligne de type « Intervention Juste À Temps », IJAT.
Pour tout accompagnement :
- Pédagogique, se présenter à l’ECV (espace créatif virtuel) du RÉCIT MST, nous sommes en ligne les mercredis 9h à 11h30 ou contacter Johanne Proulx et Geneviève Trudel : fadscience@recitmst.qc.ca
Technique et conseils sur l’utilisation pédagogique de Moodle contacter le service national du RÉCIT FAD (pour les CP et responsables FAD) : Séances d’aide en ligne de type « Intervention Juste À Temps », IJAT.