Ordre du jour

Jour 1 :

1. Bienvenue
2. Présentation de la formation
3. Exploration des ressources disponibles
4. Défi #1 : Réaliser un carré avec votre robot.
5. Défi #2 : Utiliser des capteurs pour vous promener dans la salle.
   1. Les documents (au bas de la page) peuvent être remis aux élèves.
   2. Quand on construit un robot (classement des pièces), on développe beaucoup cette section du PFEQ (1er cycle secondaire, science et technologie).
   3. Quand on programme un robot, on développe, entre autres, cette section du programme, celle-ci et celle-là.(Mathématique 1er cycle secondaire)
6. Défi #3 (si temps) : Course ou tire ?
7. On essaie vos robots

Jour 2 :

1. Présentation des ressources pour les enseignants
   1. Schéma ressources
   2. Plusieurs liens
   3. Schéma idées d’activités
   4. Présentation « Historique de la robotique (zip) » ou En ligne
   5. Robot chez wikipedia
2. En grand groupe, on réfléchi sur la préparation de tâches en robotique.
3. Préparation /mise en route /planification de la réalisation d’un projet/tâches à faire en classe avec les élèves
4. Présentation au groupe du travail réalisé
5. Retour des animateurs
6. Poursuite en ligne de l’accompagnement
7. Merci de votre invitation

Liens

• Planification CSSMI
• Robotique au préscolaire (beaucoup d’idées et ++)
• Robot et EHDAA
• Scratch, programmation interdite aux gands
• Ressources technologie (CDP)
• NXT et sudoku
• NXT, des idées