Deux journées de formation sur la robotique en classe au secondaire (RCX et NXT), on s’approprie le matériel, le logiciel et on explore les possibilités de liens avec le programme de formation.

Ordre du jour

Jour #1

1. Bienvenue
2. Buts de la journée
3. Défis(présentation)
   1. Défi #1 : Déplacement
      1. Quand on construit un robot, on développe beaucoup cette section du PFEQ (1er cycle secondaire, science et technologie). Pour le primaire, cette section du PFEQ (science et technologie, univers matériel).
      2. Quand on programme un robot, on développe, entre autres, cette section du programme, celle-ci et celle-là (Mathématique 1er cycle secondaire). Pour le primaire, cette section du programme, celle-ci et celle-là (Mathématique).
   2. Défi #2 : Interaction avec l’environnement
   3. Défi # 3 : LA course

Jour #2

1. Fin de la course à Lachance
   1. Liens PFEQ de la course
2. Présentation sur la robotique, motivation, PFEQ, planification.
3. Matériel pédagogique existant : Robot-TIC.qc.ca
   1. Pas à pas en NXT (démarche pédagogique expliciter)
   2. Planifier sa programmation
   3. Journalisation de données
   4. Tutoriels vidéos logiciel
4. Discussions sur divers sujets :
   1. Quand (1 fois par cycle ou autre)
   2. Durée (1/2 journée ou autre)
   3. Matériel (gestion, sortir de la boite, usinage, recyclage)
   4. Défis (on commence par quoi ?)
   5. Contenu de PFEQ à voir.
   6. Traces / notes de cours (média, fréquence, pourquoi ?)
   7. Thème général (ex. : Île)
5. Et vous, que feriez-vous ?
6. Support virtuel (outils communs à choisir)
   1. Skype : pierre.lachance et pcouillard

Liens

• Site central Robot-TIC.qc.ca
• Schéma de défis (exemples de défis)
• Village olympique (premier cycle du primaire)
  • Introduction au robot (présentation)
  • Historique robotique (présentation)

• TIC et motivation (des schémas synthèses)

Planification

• Planification CSSMI
• Planification Baie-James
• Robotique au préscolaire (beaucoup d’idées et ++)
• Robot et EHDAA (des missions)
• Scratch, programmation interdite aux grands
  • Wedo+Scratch, projet 1er cycle du primaire.
• Ressources technologie (CDP)

Plus loin

• NXT et sudoku
• NXT, des idées
• Plans NXT complexes
• D’autres plans NXT et RCX
• Taxonomie de Bloom

• Vidéo Robots au travail
• Plusieurs vidéo robotique Lego sur Youtube

• Si vous voulez d’autres liens..

Traces de la formation

Voici des photos et vidéos de la formation.

Jour 1 : Réaliser un carré et un triangle de 1 m de côté (le triangle n’est pas si simple qu’il n’y parait !). On exploite les capteurs pour diverses tâches.

Jour 2, on fait la course et on explore la documentation en robotique.