Le Service national du RÉCIT MST offre des formations (voir nos mandats) sur sujets reliés au numérique dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie. Vous trouverez dans la présente section les plans de formations utilisés avec les enseignants.
Vous ne trouvez pas la page de votre formation ? Utiliser le champ de recherche en inscrivant soit le thème touché, votre commission scolaire, votre région.
Bonne navigation !
Voir les formations en ligne offertes lors de la rentrée 20-21, ainsi que celles du printemps 2020. Vous y trouverez les documents et les enregistrements des webinaires.
Venez assister à la présentation de quelques nouveaux robots dont les LEGO SPIKE Prime et Essentiel - Root - K8 - Sparki - Sphero RVR et Bolt - Cody Rocky - Micro:bit V2 afin de découvrir de nouvelles possibilités en robotique pour ouvrir la voie pour l’innovation et à la création des élèves et en profiter pour en tirer le maximum !
Depuis quelques années, les questionnaires interactifs (QI) sont devenus des plateformes numériques d’apprentissage incontournables en enseignement. Cet atelier présentera le contenu de l’autoformation du Campus RÉCIT sur les questionnaires interactifs, mettant de l’avant l’intention pédagogique, et leur utilisation pour soutenir l’apprentissage des apprenants.
Faire autrement en mathématique, c’est possible ! Lors de cette journée thématique, vous découvrirez les raisons qui poussent de plus en plus d’enseignants à penser autrement la classe de mathématique afin de rendre les élèves plus impliqués dans leurs apprentissages. Nous vous présenterons des conditions favorables pour susciter la réflexion et l’engagement des élèves tout en s’assurant une meilleure compréhension conceptuelle. Vous découvrirez aussi des approches variées, différents types de tâches, des suggestions de ressources et des outils numériques qui permettent de soutenir l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation autrement en mathématique. Finalement, vous aurez l’occasion d’explorer, de vivre ou même de produire des situations d’apprentissage ou d’évaluation autrement. Le site
« Apprendre et évaluer autrement en mathématique » viendra soutenir le contenu de cette présentation.
Le numérique permet de saisir diverses données scientifiques et de les analyser. Nous vous apprivoiserons quelques outils simples et puissants qui peuvent enrichir vos démarches d’investigation scientifique.
L’horaire et liens des ateliers offerts par le RÉCIT MST lors du colloque 2022 de l’AQUOPS.
Pourquoi l’enseignement de la programmation en classe est de plus en plus présent dans les classes ? Venez découvrir le potentiel pédagogique de la programmation par blocs avec Scratch. En fin de journée, grâce au Makey Makey jumelé avec Scratch, vous pourrez constater que vos élèves peuvent devenir des créateurs qui utilisent le numérique !
Initiation au robot Edison.
Dash, Ozobot, Root, Sphero et WeDo avec une intention pédagogique au 1er cycle du primaire
Journée d’initiation à la programmation informatique avec Scratch au CSS de l’Énergie.
Dash, Ozobot, Root et Sphero avec une intention pédagogique
