Minecraft en mathématiques : avantages et défis didactiques
Cet atelier vous invite à plonger au cœur d’une recherche collaborative qui a exploré les potentialités de Minecraft Éducation pour soutenir l’enseignement des mathématiques. Nous reviendrons sur les trois intentions didactiques (exploration, application, création) qui ont guidé nos expérimentations et présenterons les tâches co-construites avec les enseignant·es et les conseiller·ères pédagogiques. Vous découvrirez comment ces tâches ont été mises en œuvre en classe et quels sont les premiers constats de la collecte de données qui a eu lieu au printemps dernier dans 10 classes allant de la quatrième année du primaire à la deuxième année du secondaire. Nous partagerons également les résultats de notre analyse préliminaire, mettant en évidence les avantages et les défis didactiques de l’usage de Minecraft en mathématiques. Enfin, nous discuterons des perspectives de développement professionnel de Minecraft Education en mathématiques pour votre milieu.
Desmos sous toutes ses coutures
On entend parler de Desmos depuis plusieurs années déjà et vous vous demandez qu’est-ce que l’ensemble des outils de la suite Desmos peuvent faire ? Est-ce qu’on peut seulement les utiliser en mathématiques ou dans toutes les disciplines ? Quels sont les outils disponibles, quelle est la valeur ajoutée et comment accompagner nos enseignants à les utiliser ? Quelles sont les bonnes pratiques à privilégier ? Nous ferons également le tour des différents projets en cours comme en sciences, en CCQ, avec le mode Examen de Desmos pour les évaluations et peut-être des nouveautés ! Tout un défi pour 120 minutes bien remplies !
Vers une classe PEPPITante !
Venez découvrir le modèle revu et amélioré des PEPPIT MST ainsi que la liste des nouvelles PEPPIT de l’automne 2024.
Projet MathIAS - Rencontre 1
Pour l’année scolaire 2024-2025, les RÉCIT nationaux de l’inclusion et de l’adaptation scolaire (IAS) et mathématique, science et technologie (MST) s’unissent pour créer un groupe de codéveloppement. Ce groupe vise à soutenir les enseignants et les professionnels de l’éducation dans le choix d’outils d’aide technologique en mathématique pour les élèves ayant des difficultés motrices.
Laboratoire créatif - CSS du Fer
Formation mains sur les touches sur l’utilisation d’appareils numériques dans un laboratoires créatif. Découpe laser, imprimante 3D et découpe vinyle.
Projet de recherche : Minecraft Education en mathématiques
Rencontre bilan avec les participants du projet de recherche Minecraft Education en mathématiques.
La classe virtuelle de Desmos en math/science
Atelier d’initiation à la classe virtuelle de Desmos pour l’enseignement-apprentissage des mathématiques et des sciences au secondaire.
Les tableurs et leurs usages pédagogiques en classe de mathématique
Atelier d’initiation à l’usage pédagogique des tableurs pour l’enseignement-apprentissage des mathématiques.
Desmos Mode Examen pour soutenir l’évaluation
Atelier d’initiation au Mode Examen de Desmos pour soutenir l’évaluation en mathématique au secondaire.
Dessin et impression 3D - CSSBF
Lors de cette journée de formation vous serez initié au dessin 3D avec Tinkercad. Un outil gratuit et facile d’appropriation qui permet de dessiner rapidement et facilement des objets 3D. Il ne faut pas penser que la simplicité de l’outil est un frein à la créativité des élèves. Une fois cette marche franchie, nous regarderons comment exporter notre objet 3D dans le but de le faire imprimer à l’aide d’une imprimante 3D. Nous aborderons les bases de l’impression 3D avec l’imprimante 3D de votre choix.
